會合愛的能量，造福人間

教育，是慈濟四大志業之一。現在科技發達，不免讓人擔心，一旦惡念一起，後果不堪設想。所以我常常在想的，都是要如何教育，除了學校的教育，也希望人人向上、向「善」。

一切都是在教育。如果只教育自己的孩子，教育得乖、教育得好，還不夠；別的孩子調皮搗蛋會作亂，你的孩子還是會被帶壞。所以除了教好自己的孩子，別人的孩子也要教好，這樣才有一個很平安、祥和的社會。

社會的希望在人才，要有好人才必得重視教育，教育要有方法。靜思書軒也是方 法之一。面對孩子，我們要說好話，滋潤孩子的心，就如乾旱的土地灑水滋潤一下，播下好的種子，大家要共同努力，培育下一代優秀的人才。

時間在不知不覺中分分秒秒過去，孩子不斷抽高長大。但當前的社會污染力無所 不在，要守護孩子的心靈本性與清淨的智慧，以免被污染過的知識所影響。社會很不 單純，被污染過的叫知識，乾淨的叫智慧。智慧很純真，《靜思語》也很純真，靜思閱讀書軒就是提供孩子一個安靜的空間，讓《靜思語》和很多的好書進到他們心裡。

所以，靜思書軒也是一種教育;靜思，是「靜靜思考生命的方向」，「靜思」兩個字個別拆開:「靜」是青山無所爭，「思」則是福田用心耕。靜思書軒這個地方，希望人人因為踏進來而找到自己的方向。從書中，可以靜靜的跟自己對話，不只是大人需要，也要讓小小孩或青少年，在他們單純的心靈種下善與愛的種子。有一句靜思語:「人的心地就像一畦田，若沒有播下好種子，也長不出好的果實來。」每個人的心地都是一畝田，播下善的種子，就會結出清淨愛的果實。

靜思書軒營運長蔡青兒，性情純真，她覺得《靜思語》簡單一、兩行字，讀起來很有滋味，又可以做為做人處事的指南針，值得向大眾推介。她一片純真的心大力推展將《靜思語》送到各級學校，讓靜思閱讀書軒可以到校園裡發揮良能，在潛移默化中，讓孩子受到《靜思語》的陶冶，發揮教育的良能，實在是很感恩。

蔡青兒一念單純的心，當然一個人的力量做不了什麼事，感恩有很多在地的菩薩發心投入，那份善跟愛加乘的力量就很大了。到目前為止，靜思閱讀書軒在全臺已有三百多個點。分布在全臺的慈濟人，不管書軒到哪個鄉鎮設置，大家都歡喜投入，親手布置、整理全臺三百多家的靜思閱讀書軒，共同成就這件美事。

人人歡喜付出的不只是有形的金錢，最重要的是那分虔誠的心。將愛凝聚在一起，共同為人間無所求的付出，愛是共同點，也就是真誠的愛。我曾經說過，富，不是有錢人的專利；真正的富，是富有愛心，這是我們要努力推動的，推動人人要少欲知足、富有愛心。不要擔心沒有錢或沒有能力，再窮、能力再微薄，只要有心也能布施助人。

只要你一念誠懇的心，無論救濟多少，就是為自己增添一份的福報。只要你想做好事，一定會有力量。只要有信有願，就可以很富有。

「臺灣無以為寶，以愛以善為寶」。樂意為他人付出，這一念善心，就是為自己 造福，凝聚起來的力量就能助人、救人。超過半世紀，慈濟人「信己無私、信人有愛」， 身體力行，用生命走入生命，愛護疼惜每一位有緣的眾生。不要輕視一點點的愛心和力量，哪怕僅僅一滴甘露，滴水甘露也能匯成清流。人多，福的力量大，就能成 就許多不凡的志業，緩和世間的災難。

永遠相信每個人內心都充滿愛跟善，愛與善匯聚，滴水成河、粒米成籮。「心蓮萬蕊造慈濟世界」，很多人愛的心蓮匯聚在一起，就能為世間成就無量的好事。

很感恩有一群很優秀的校長真正用心為孩子辦教育，也感恩靜思閱讀書軒團隊同仁、志工，不管是行政人員或第一線接待讀者，大家愛的串連，在全臺留下美善足跡。

期待人人都有飽滿的善與愛，會合愛的能量，造福人間。